Litwin, E. (2008). Reflexiones en torno a cómo enseñar. Macri G., Rottemberg R. (Ed), El oficio de enseñar (PP. 63-88), Argentina: Paidós.

En el texto se habla de cómo las clases impartidas por los docentes han ido cambiando con el tiempo. El modelo que se tenía sobre las clases de antes, en estos tiempos ya no funciona igual, ya que los alumnos se aburren y por lo tanto casi no aprenden.

Se citan a varios docentes que llevan tiempo impartiendo clases, y se les pregunta sobre cómo prefieren dar las clases en estos tiempos. Ellos respondieron que ya no debe seguirse el modelo que se tenía, lo mejor es que las clases ya sean más didácticas.

Se ha comprobado que si las clases son didácticas, los alumnos ponen más atención y pueden aprender más.

Tal vez sea tiempo de cambiar la manera de enseñar, porque cada vez las nuevas generaciones necesitan una buena educación y así poder lograr muchas cosas a futuro.

Miguel Ángel Méndez Juan

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